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一位普通的技術(shù)人員，前一天凌晨剛剛從外地出差回上海，第二天一大早就來公司面對一群大學(xué)生講演。他的表情略顯疲憊，但是精氣神兒十足，身后的PPT制作精美、思路清晰。我至今仍然記得，他介紹的是隱形眼鏡的設(shè)計理念與生產(chǎn)流程。
2011年的夏天，我來到復(fù)旦大學(xué)參加全國大學(xué)生記者主編訓(xùn)練營，見證了這一幕幕內(nèi)部文化。訓(xùn)練營結(jié)束那晚，衛(wèi)康負責(zé)人、員工與我們一起辦了個party。
第二年夏天，衛(wèi)康再次出現(xiàn)在我的視野里。原來，四川高校傳媒聯(lián)盟有個“快樂學(xué)校”活動，那年，衛(wèi)康正式加盟。
巧合的是，在2012年年初，學(xué)校新聞社團的一名學(xué)妹問我暑假怎么過時，我和她提起了“快樂學(xué)校”。她不常走出省內(nèi)，有許多顧慮，比如家里是否同意、活動是否能入選等。我告訴她，人都是要成長的，也總是要去幫助別人的。
有一天，她突然發(fā)來QQ消息，說已經(jīng)入選了這個活動。
在她的QQ空間和微博上，我看到一幅幅照片。其中一幅是在墻壁有些裂縫的教室里擺著幾張暗紅色的桌子，學(xué)妹穿著白色衣服，周圍圍著幾個小朋友。大家都在為愛的愿望而努力。
一位校媒朋友說，今年寒假的“快樂學(xué)校”已經(jīng)達到14萬條相關(guān)微博的數(shù)量，全國共532名志愿者組成60支隊伍，在6個地方開展活動。報名者來自全國各地的100所高校。
我突然想起一個問題：企業(yè)做公益并不少見，在這背后通常會有擴大產(chǎn)品知名度、占領(lǐng)某地區(qū)市場的戰(zhàn)略考量。但有些奇怪的是，在我了解到的信息中，“快樂學(xué)校”沒有產(chǎn)品宣傳環(huán)節(jié)，沒有面向某群體的打折促銷，所從事的支教領(lǐng)域之于它的產(chǎn)品對象沒有任何關(guān)聯(lián)。那么，它為什么要做“快樂學(xué)校”？也許，這就是“社會責(zé)任”使然。從公共管理的角度來說，企業(yè)、政府等都是社會結(jié)構(gòu)的一部分，企業(yè)支持志愿服務(wù)、做公益自然有助于推動社會進步。
但如果需要一個更樸實、簡潔、草根的理由，我想，從2011年衛(wèi)康公司那位普通技術(shù)人員身上，從2013年眾多省份加入“快樂學(xué)校”活動的盛況中，應(yīng)該可以讀到這樣的理解——這種公益，出自對年輕人成長的關(guān)心，而這種關(guān)心，正如同一個長者對后來者的幫忙與支持，并且陪伴他、期待他快樂地成長。
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