“明天我們就將前往大邑縣和小朋友們見面了，在這之前先給大家充充電，打打氣。”楊薇在臺上說道，臺下是三生公司四川分公司的近百名公益志愿者。
10月，“手拉手”三生留守兒童關愛行動又來到四川，24日，四川地區(qū)的三生志愿者在分公司參加了為這個項目所專門規(guī)劃的培訓課程，為第二天的探訪之旅緊張地做著準備。項目的負責人、同是三生志愿者的楊薇和中國少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務中心趙曼云老師一起，給志愿者們上了一堂生動的培訓課。
楊薇主講了課堂的第一個環(huán)節(jié)，內容是三生公益理念解讀。這是三生志愿者們再熟悉不過的內容了，但每次培訓楊薇都會非常鄭重地和志愿者闡述一遍。“三生‘自尊敬人’的價值觀理解起來很容易，說的就是要不斷自我改善，然后為他人和社會創(chuàng)造更大價值，但實踐起來需要堅持，就跟三生‘愛心1+1’公益理念倡導的積小成多一樣，都需要持之以恒。”
趙曼云老師生動講解志愿者服務理念
趙曼云老師的講課，對現(xiàn)場志愿者來說就比較“新鮮”。“什么是志愿者精神?”趙曼云傾聽著臺下東一句西一句的回答，微笑的給予了鼓勵：“你們回答得都不錯，但還不夠全面，我來給你們概括一下。”接著趙曼云生動地講解志愿者精神、如何做好志愿者工作、志愿者個人成長等內容，用自己的經驗和專業(yè)知識，幫助臺下的志愿者獲得成長。
“你們知道該如何和留守兒童相處嗎?”對這個問題志愿者們顯然不知該從何答起，臺下主動回答的聲音并不多，對此趙曼云說：“沒關系，今天我們就是來解答這個問題的。”這天開展的培訓課，一方面是為了加強三生志愿者整體素質教育，另一方面更重要的，是為第二天在成都大邑縣三岔鎮(zhèn)中心小學開展的探訪之旅做準備。除了上午的課堂，下午還專門安排了實踐課，學以致用。一整天課堂下來，才會從上百名志愿者中，挑選表現(xiàn)突出的20名，第二天隨組織方一同前往大邑縣。
趙曼云說，志愿者就是以幫助他人為己任的群體，就像是一盞燈，照亮困難者前行的路。但是如果這盞燈不會發(fā)光，那怎么能照亮他人呢?所以志愿者要進行自我充電，深刻理解志愿者精神，掌握對應的志愿技能，才能更好服務特定的人群。
趙曼云還說，志愿服務不是一腔熱情就足夠的，還得講究技能辦法。“災民被困數(shù)日，首先需要的是水和食物，如果你先送去的是衣物，恐怕大家對你的善意只能望而興嘆了。”趙曼云說，關愛留守兒童也一樣，帶著社會貼給他們的“莫須有”的標簽去看待他們，顯然是非常錯誤的事情。關愛留守兒童需要設身處地、將心比心，要先了解他們的內心世界，才能更好的走進去，給他們帶來溫暖和關愛，讓他們快樂起來。
三生志愿者分組互動，學會傾聽與溝通
對于此，不少志愿者也深有感受，看似簡單的公益之舉，其實并非想象那么容易。當天參加培訓的志愿者中，就有部分在8月份參加了四川廣元的探訪之旅。談起那次經歷，他們有所體會：“如果不懂得如何跟這些孩子溝通，那他們只會對你顯然陌生而不敢親近，這樣你的愛心還從何表達起?”
趙曼云表示，志愿者要學會成長，從一開始了解志愿者服務的真正內涵，給自己一份公益服務的長遠規(guī)劃，通過培訓掌握更多志愿服務的知識技能，為自己“充好電”，更好的照亮他人。 |
